Đại diện Liên minh Châu Âu tại Lào cho biết sẽ tiếp tục duy trì hợp tác hỗ trợ kỹ thuật cho Lào triển khai kế hoạch phát triển lĩnh vực giáo dục và thể thao giai đoạn 2021-2025.
Thông báo được đưa ra trong cuộc họp thảo luận giữa hai bên diễn ra tại Vientiane mới đây, để tiếp tục xem xét các chương trình hỗ trợ lĩnh vực giáo dục và thể thao của Lào do EU tài trợ, đồng thời lên kế hoạch hợp tác trong giai đoạn sắp tới.
Theo Vụ Kế hoạch, Bộ Giáo dục và Thể thao, chương trình hỗ trợ kỹ thuật mới của EU sẽ diễn ra vào đầu tháng 5 tới nhằm cải thiện vấn đề quản lý tài chính trong lĩnh vực giáo dục của các cơ quan chức năng Lào. Chương trình cũng bao gồm việc cải thiện mối quan hệ giữa vấn đề dinh dưỡng với giáo dục để đáp ứng các tiêu chí phát triển bền vững, đánh giá chất lượng giáo dục và nâng cao kết quả học tập ở các trường tiểu học và trung học cơ sở.
EU đặt mục tiêu hỗ trợ Lào bằng cách cải thiện và giám sát các trường học có chất lượng thấp, đưa ra các khuyến nghị về phân bổ giáo viên và cải thiện kỹ năng giảng dạy của giáo viên để đảm bảo học sinh được giáo dục tốt hơn.
Từ năm 2014-2016, EU đã cung cấp 18,5 triệu Euro cho Lào trong dự án hỗ trợ cải cách lĩnh vực giáo dục và y tế trong khuôn khổ Kế hoạch Phát triển Kinh tế – Xã hội Quốc gia lần thứ 7. EU đã cung cấp 11,5 triệu Euro thông qua Chương trình Tiếp cận và Chất lượng Giáo dục Cơ bản ở Lào (BEQUAL) từ năm 2015-2020 và cho biết sẽ cung cấp thêm kinh phí cho đến năm 2022. Hơn 53 triệu Euro đã được EU trao cho chương trình hỗ trợ giáo dục cơ bản của chính phủ từ năm 2018-2021. Sự hỗ trợ của EU đã hỗ trợ các hợp đồng dịch vụ hỗ trợ kỹ thuật theo kế hoạch phát triển giáo dục và thể thao giai đoạn 2016-2020 trong khuôn khổ dự án cải cách giáo dục diễn ra từ năm 2017-2021 với kinh phí hơn 3,2 triệu Euro. EU cũng đã cung cấp hơn 9,6 triệu Euro thông qua UNICEF cho một dự án hợp tác nhằm tăng cường hệ thống giáo dục từ năm 2018-2022.
Chương trình tập trung vào việc tăng cường quản trị ngành giáo dục, lập kế hoạch và ngân sách, tăng cường quản lý và chất lượng giáo viên, đồng thời thúc đẩy phân tích ngành dựa trên dữ liệu thực tế và đối thoại chính sách.
Tổng hợp
