Sở Giáo dục và Thể thao thủ đô Viêng Chăn lên kế hoạch phát triển giáo dục và thể thao cho năm học 2024 – 2025 với nhiều kế hoạch trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạt được kỳ vọng đã đề ra.
Ông Somphone Sondala, Giám đốc Sở Giáo dục và Thể thao thủ đô Viêng Chăn mới đây cho biết: Thủ đô đã lên kế hoạch phát triển giáo dục và thể thao cho năm học 2024 – 2025 như sau: Kế hoạch trọng tâm 1/Giáo dục mầm non: Đầu tư cho giáo dục mầm non là ưu tiên quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, thúc đẩy sự phát triển của trẻ em để phát triển toàn diện thông qua phân bổ ngân sách với nhiều hình thức, cơ chế như hợp tác công tư và xã hội trong việc cung cấp các dịch vụ cần thiết. Để đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non, mẫu giáo, khuyến khích phụ huynh có kỹ năng chăm sóc trẻ đúng cách theo nguyên tắc học tập của trẻ và tham gia vào quá trình phát triển của trẻ để chuẩn bị tiền tiểu học đạt kết quả tốt. Kế hoạch công tác trọng tâm 2/Giáo dục tiểu học: Tập trung nâng cao kỹ năng đọc, viết và kỹ năng tính toán cơ bản, nâng cao chất lượng dạy và học các môn giáo dục tiểu học mới từ lớp 1 đến lớp 5; thúc đẩy các kỹ năng học tập, như kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng nhận thức, giao tiếp, sáng tạo – đổi mới, trách nhiệm cá nhân, kỹ năng xã hội và văn hóa quốc tế.
Kế hoạch công tác trọng tâm thứ 3/Giáo dục cấp trung học: Nâng cấp đội ngũ giáo viên, cung cấp một cách có hệ thống các trang thiết bị phục vụ dạy và học, tăng cường công tác quản lý trường học với công tác đánh giá, giám sát, kiểm tra; tiếp tục đào tạo những học sinh giỏi cấp thủ đô, quốc gia và quốc tế để trở thành nguồn nhân lực có kiến thức, kỹ năng tạo nguồn nhân sự giỏi trong tương lai.
Kế hoạch công tác trọng tâm 4/Thúc đẩy học tập suốt đời: Tiếp tục chương trình xóa mù chữ, nuôi dưỡng và nâng cấp giáo dục cho những người bỏ học bằng cách tập trung vào những người trong độ tuổi 15 – 24 cũng như đào tạo nghề cơ bản cho họ để họ có thể có nghề nghiệp và có khả năng tìm được việc làm; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy và học; tiếp tục xuất bản nhiều hướng dẫn chuyên môn hơn để phụ huynh và học sinh hiểu rõ hơn về hệ thống giáo dục nghề nghiệp và lĩnh vực dạy nghề bằng cách đăng quảng cáo để tiếp cận nhiều phụ huynh và học sinh hơn; kết nối với khu vực doanh nghiệp là nhà tuyển dụng trực tiếp để sinh viên tốt nghiệp có nhiều việc làm hơn; kết hợp với các bên liên quan để phân tích nhu cầu của thị trường lao động.
Kế hoạch công tác trọng tâm 5/Công tác thể dục thể thao: Tăng cường công tác thể dục thể thao của thủ đô đạt tiêu chuẩn có khả năng đạt giải cấp quốc gia và quốc tế; chuẩn bị nhân sự, sân thi đấu, đào tạo, huấn luyện và ngân sách để chuẩn bị tham gia Đại hội thể thao toàn quốc lần thứ 12 và Paralympic lần thứ 4 mà thủ đô sẽ đăng cai vào năm 2025.
Kế hoạch công tác trọng tâm 6/Công tác quản lý hành chính: Kiện toàn đội ngũ giáo viên, nâng cấp đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trên cả nước hiệu quả, phù hợp với tình hình thực tế; đề nghị các nhà quản lý giáo dục cấp huyện và từng cấp trường chuẩn bị kế hoạch phát triển trường học hàng năm cùng với hội phụ huynh học sinh sau đó thông qua phòng giáo dục và thể thao cấp huyện trình cơ quan quản lý cấp huyện phê duyệt kế hoạch phát triển, tiếp tục xem xét tính phức tạp của việc phân bổ giáo viên ở từng ngành học với sự đánh giá định kỳ, tập trung giải quyết các vấn đề sẽ xảy ra trong các cơ sở giáo dục, đặc biệt là vấn đề quá tải, mất trật tự, v.v. Rà soát nội quy, quy định khai giảng năm học 2024 – 2025, tiếp tục thu thập số liệu thống kê giáo dục hàng năm để phân tích, nghiên cứu thực trạng giáo dục của thủ đô để tập trung giải quyết những mục tiêu còn chưa đạt.
Tổng hợp
